Eltern von Kindern mit dem PDA-Profil sind häufig besonders ratlos… kaum jemand glaubt ihnen, niemand kann ihnen helfen und es scheint dazu noch so wenig Kenntnis über das Phänomen PDA zu geben – vor allem im deutschen Sprachraum. So ist es leider wirklich (noch), aber die Menschen, die sich auskennen, arbeiten kontinuierlich an der Aufklärung über PDA und auch an alltagstauglichen Hilfestellungen. In diesem Frühjahr hat der Fachverein PDA-Autismus-Profil e. V. (FAPDA) vier Broschüren und einen Flyer herausgegeben. Sie richten sich an unterschiedliche Zielgruppen wie Eltern, Fachpersonen und LehrerInnen / PädagogInnen. Einige Eltern haben diese Broschüren bereits in den Schulen ihrer Kinder abgegeben um damit die LehrerInnen zu unterstützen, ihre Kinder PDA-gerecht durch den Schulalltag zu begleiten.
Diese Broschüren sind hier mit ihren Inhaltsverzeichnissen vorgestellt. Wer sie erwerben möchte, folgt bitte dem Link zum FAPDA: https://pda-autismus-verein.org/bestellformular-fuer-broschueren/
Der FAPDA stellt noch weitere unterstützende Literatur vor: https://pda-autismus-verein.org/literatur/
Die britische PDA Society ist das Pendant zum FAPDA im englischen Sprachraum. Auch auf ihrer Seite gibt es Literaturhinweise und weiterführende Informationen: https://www.pdasociety.org.uk/#. Besonders intensive Einblicke gewähren die Ergebnisse ihrer Studie zur Lebenssituation von Kindern, Jugendlichen und Erwachsen mit PDA: https://www.pdasociety.org.uk/research-professional-practice/pda-lives-worth-living/ (alles in englischer Sprache).
